Лингвисты выяснили, как дети лучше запоминают новые слова

Фото: © pixabay.com

Лингвисты выяснили, как дети лучше запоминают новые слова

Американские психологи провели исследование, в ходе которого выяснили при каких обстоятельствах дети лучше запоминают новые слова. Подробности экспериментов описаны в научной статье, опубликованной в издании Journal of Experimental Child Psychology группой во главе с Лариссой Сэмуэльсон из Университета Айовы.

Результаты исследования оказались для ученых неожиданными: детям полученные ранее знания скорее мешают, чем помогают в запоминании слов.

Эксперты установили, что малыш намного лучше запоминает название предмета, если хотя бы немного с ним поиграет. Способность мозга к усвоению новой информации у детей растет очень быстро. В 2,5 года малыши справляются с этой задачей намного быстрее, чем в 2 года.

Малышей нужно обучать новым словам в контексте понимания предметов, им нужно пощупать предмет и внимательно его изучить. Когда дети оказываются в незнакомой для них обстановке, им нужно больше времени, чтобы запомнить названия новых предметов и явлений.

 

Другие статьи по тегу

  • Автор: Детское радио

Источник

vesti.ru

  • 04 ноября 2019
  • 10320
  • 0

Поделиться с друзьями

Комментарии (0)

Оставьте первый комментарий

Показать ещё комментарии
Написать комментарий
пользовательская иконка
Введите этот код
Комментарии оскорбительного характера и с использованием ненормативной лексики, а также ссылки на сторонние ресурсы, не имеющие отношение к обсуждаемой теме, удаляются. Администрация Детского радио не несет ответственности за содержание комментариев.
statproject
Елка Детского радио Купить билет Закрыть